【教师】南京大学2024年秋季学期本科教学工作通知

各学院和教学单位：

为保障秋季学期本科教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行，扎实做好新学期开学各项教学准备工作，现将相关事项通知如下，请遵照执行。

一、充分做好教学准备

全体教师和教务人员要充分做好教学准备工作，实现教学秩序的平稳有序，保障教学质量。2024-2025学年校历请查看链接https://jw.nju.edu.cn/90/ca/c24809a692426/page.htm。

（一）老生的教学安排

老生9月2日（第1周星期一）开始上课。请任课老师做好备课和教学资源更新，在“南京大学网上办事服务大厅”（http://ehall.nju.edu.cn）搜索进入“我的教学任务”，核对课程信息（包括教师姓名、时间、名称和课程号等，有异议请及时联系教务员），并在开课前将课程要求、交流群等相关信息在“编辑教学班”中“上课说明”进行填写，确保选课学生知晓上课要求。

8月28日起，教师可从“我的教学任务”导出学生名单、邮箱、校区以及手机号信息，根据需求查看使用。由于开课2周内学生可以试听及补退选，所以课程正式名单于第3周确定。

（二）新生的教学安排

    新生报到之后参加军训、体检等各类新生教育教学事务，9月18日（第3周星期三）开始上课。

       9月14日起，教师可从“我的教学任务”导出学生名单、邮箱、校区以及手机号信息，根据需求查看使用。

（三）教改课程助教申请

请教改课程任课教师根据学校OA中本科生院于7月10日发布的《关于2024年秋季学期助教工作启动及2024年春季学期助教考核的通知》要求，在线完成课程负责人系统填报、学院教务员审核等工作。如有问题请与学院教务员联系。

二、实验与实践教学运行

任课教师应根据教育教学计划组织开展实验、实习实践等教学内容。所有在校内外组织的教学计划内的专业实习、野外实习、生产实习、工程训练、社会实践等教学活动，须在做好师生的安全教育、培训和管理的前提下开展。

三、加强日常教学管理

    （一）加强课堂考勤记录

    任课教师应加强课堂考勤，做好学生的缺勤、早退和请假记录。对无故缺勤的学生要做好记录，可以在“南京大学网上办事服务大厅”（http://ehall.nju.edu.cn)，搜索进入“我的教学任务”，在本学期教学班的“学生名单”里填写每个学生的缺课次数，并报本学院教务员汇总，由辅导员跟进及时了解学生动态。在录入成绩时，可将缺考、缺勤信息填写在备注。任课教师记录的缺课、缺考等信息将记录到学生在校诚信记录中。

    （二）灵活应用教学工具

    鼓励任课教师使用教学辅助软件、聊天群等信息化工具，利用签到、小测和作业等功能，加强课程管理和师生互动，形成教学过程性数据，将教育技术和课堂教学更好地融合，提升课程教学的信息化、智慧化水平。

    （三）规范日常教学管理

1.做好跨校区课程授课工作：尽量克服困难，在多校区开设平行班。如无法开设，则可考虑线上线下同步教学等方案。请任课教师开课前在课程备注中明确写明是否支持学生跨校区选课：①如开设跨校区课程，请开课前在课程备注中明确写明课程的开课方式，以供学生查看确认。并在授课过程中注意跨校区学生的上课情况，如有问题及时与学生所在学院教务员或辅导员联系反馈，此外学期末还需配合组织跨校区考试。②如不开设跨校区课程，建议开课前在课程备注中写明“该课程不支持跨校区选课”，同时请在开课两周内注意班级是否有跨校区学生，如有则请提醒学生退课。

2.停调课申请：分为长期停调课和临时停调课。任课老师在网上办事大厅搜索“本

停调课”，进入应用，在“调停课申请”页面进行申请。操作说明可查看链接：https://jw.nju.edu.cn/33/e5/c24683a603109/page.htm。

 ①临时停调课：如任课教师临时出差或请假，请在上课前2～3天在线办理调课申请，经审核同意后可采取在线方式按时进行教学，也可择机线下教学补课。

原则上每学期每门课程连续停调课不得超过两次；超过两次，需由其他具备本学科授课资格的教师代课。每学期每门课累计停调课时间不得超过总学时的四分之一。

 ②长期停调课：统一在线申请，不再接受线下表格。如操作有问题可与学院教务员联系。

3.免修不免考审核：网上办事大厅搜索“免修不免考办理”，进入应用进行审核，务必在开课2周内审核完毕。操作说明可查看链接：https://jw.nju.edu.cn/33/c7/c24683a603079/page.htm。

4.成绩更正（补登）办理：成绩更正（补登）请按照《南京大学本科教学成绩更正管理规定》的要求和流程办理。请任课教师填写成绩更正（补登）申请表，并附相关的依据材料，经开课学院（教学单位）教务员审核，主管教学院长（主任）批准后，于9月13日17:00前交送至本科生院：

【仙林校区】肖老师，地点：仙林行政北楼407

【鼓楼校区】荆老师，地点：北大楼105

【苏州校区】朱老师，地点：南雍楼西126（一站式服务大厅）

5.公共教室服务：如任课教师在使用公共教室过程中遇到问题，可与下表中的单位联系及时处理。

表1    公共教室服务单位联系方式

如因补课、讲座或活动等需要临时借用公共教室，请在网上办事大厅搜索“教室借用”，进入应用，在“教室借用”页面进行申请，具体操作流程详见：https://jw.nju.edu.cn/10/63/c24739a594019/page.htm。

6.各校区教学运行注意事项：为方便师生员工在各校区开展教育教学工作，本科生院编制了“教在鼓楼”“教在仙林”“教在苏州”系列，具体可在教学信息网下载专区下载。

四、保障教育教学质量

    各学院和教学单位应继续加强教风、学风建设，保障教学质量。

（一）严格遵守教学规范

任课教师应按时、按课表教室上下课，不得迟到、早退、拖堂，不做与授课无关的事宜；应关注教学成效，引导学生更加积极主动地投入课堂学习。教师在承担教学任务时，应严格执行学校的各项规章制度。对任课教师擅自停调课、迟到早退等造成不良影响的，将按学校相关管理规定处理。

（二）认真填写教学大纲、周历和教材选用信息

本学期开课的任课教师请登录网上办事服务大厅，搜索进入“我的教学任务”，查看更新教学大纲，填写教学周历。自9月16日（开课第3周起），填写教材选用信息。教学大纲、教材和周历填写说明详见：https://jw.nju.edu.cn/33/c0/c24683a603072/page.htm。

    （三）按时整理教学档案

任课教师请按照《南京大学本科课程考核存档确认单（考试/考查类）》要求，在开学两周内将上学期通修课、专业课的课程考核材料交本学院教务员归档。通识课、公共选修课和创新创业课等课程由任课教师自行存档，妥善保存，以备查阅。存档要求详见教学信息主页“课程考核教学档案存档规范”：https://jw.nju.edu.cn/kckhjxdazcqd/list.htm。

    （四）确保课堂教学质量

学校将针对不同教学模式的课程，通过各级领导干部和校级督导听课、教学过程数据采集分析、学生课程评教、教学秩序专项检查等方式对课程质量进行监控，强化教学的全过程和多元性考核评价，完善“评价反馈改进”机制。学院应充分发挥各自教学委员会委员、教学骨干和督导在教学质量监控体系中的主体作用，及时掌握各类课程教学状况，推进课程体系和教学内容更新，强化科教融合、产教融合，改进教学方法，提升教学效果。相关听课评价结果都发布在教务系统中。任课老师可登录南京大学网上办事服务大厅：https://ehall.nju.edu.cn/ ，搜索进入“本-网上评教”应用，在“我的评价报告”界面，查询自己课程的学生测评结果、领导听课结果、督导听课结果。操作方式详见：https://jw.nju.edu.cn/45/de/c24683a607710/page.htm。

南京大学本科生院

2024年8月29日