2020年南京大学大学生创新训练计划申报宣讲会举行

发布者:发布时间:2019-09-28浏览次数:532

9月26日,南京大学2020年南京大学大学生创新训练计划申报宣讲会在仙林校区举行。教务处相关老师、南京大学物理学院唐峰博士参加了此次宣讲。

国创计划项目推介

大学生创新计划计划旨在通过组织本科生参加创新训练计划,使其体验和了解科学研究整体过程,感知“作为科研工作者的顶峰体验”,从而激发学生对科学研究的兴趣,实现个性化培养目标,是培养大学生创新创业能力的重要举措,是深化创新创业教育改革的重要载体。

   教务处实践科朱一方老师首先介绍了2020年度大学生创新训练计划项目申报的基本流程和注意事项。朱老师围绕同学们最为关心的“为什么要申报创新项目”、“如何申报创新项目”以及“一个优秀项目应该具备哪些要素”三个问题进行了详细清晰的解释。朱老师鼓励同学们积极参与项目申报,在科研训练中磨砺意志、增进学养、开阔视野,为走向更广阔的人生舞台打下良好基础。

学术牛人经验分享

本次宣讲会还有幸邀请到了南京大学物理学院12级博士研究生,于年初刚刚以第一作者身份在《自然》杂志上发表论文的唐峰老师。唐峰老师以自己的科研经历作为蓝本,深入浅出地启发同学们要“摆正心态、做好研究”。唐峰老师勉励在场的本科生重视研究过程本身而不是结果,不畏惧各种困难、挑战甚至是否定,以开放、乐观、坚韧的研究心态努力攀登科研高峰。在演讲的结尾,唐老师还和同学们分享了自己的“偶像”——周星驰的影片片段,正是这些笑中带泪、意味深长的故事帮助他在孤独寂寞的研究之旅中坚持了下来。

优秀项目朋辈指导

最后,社会学院2016级本科生张舜杰同学作为学生代表进行发言。张舜杰同学曾于2017-2018学年担任国家级创新项目的主持人,并获得过教育部第十一届创新创业年会“优秀论文奖”。作为“过来人”,张舜杰从同学们的角度出发,给即将申报项目的学弟学妹们提出了一些建议。他鼓励大家学会在项目中进行团队合作、学会信息搜集、攀登学术高峰,并表示坚持和勤奋是所有好项目的基石。在分享结束后,同学们积极踊跃地向主讲老师和同学进行了提问,现场气氛热烈。

大学生创新训练项目是我校强化本科生科研训练的重要载体,也是南京大学“三三制”创新人才培养体系2.0阶段实现“每生一项目”培养举措的重要组成部分。下一阶段,学校也将加大力度拓展创新创业训练项目的覆盖面,吸引更的本科生同学投入科研训练,全方位感受科学研究的魅力,为创新实践能力的提升夯实基础。2020年创新计划申报工作自八月份启动以来,受到了同学和老师们关注。通过此次宣讲,希望更多同学积极组队申报,自主完成项目的设计和实施,感知“作为科研工作者的顶峰体验”。(教务处)