6月12日，南京大学“AI+”课程建设研讨会在仙林校区举行。此次研讨会是南京大学教育教学思想大讨论“人工智能赋能教育教学”分论坛的重要活动。来自全校各学院分管本科教学的副院长、专业教师、教务员等百余人参加会议，会议由本科生院副院长施佳欢主持。
国家高层次人才特殊支持计划、国家级领军人才、哲学学院院长张亮教授以其主持的“人工智能的哲学与社会反思”AI素养课为切入点，分享了AI融入哲学专业建设和课程体系建设的思路和举措，介绍了哲学学院探索科技与人文协同的规划，希望教育和引导学生认识到当前社会发展的客观趋势，以健全、平衡、理性的态度看待人工智能，在时代变革下找到自己的位置。
天文与空间科学学院副教授郝奇、电子科学与工程学院副教授杜源两位老师分别介绍了所授“AI+”课程的建设情况。郝奇老师从重构课程体系、科研反哺教学、协同育人机制、评价体系改革四方面，介绍了其负责的X层次AI素养课和Y层次AI前沿拓展课的课程设计，以最新最前沿的科学研究项目为牵引，引导学生自主学习、主动实践，展示了学生极大的学习热情和巨大的创新力，部分学生成果正在持续孵化。杜源老师介绍了生成式人工智能迅速发展带来集成电路课程体系的颠覆式变革，以其主持的Y层次AI前沿拓展课“大语言模型在芯片设计中的应用与实践”课程为例，师生共同探索应用最新的人工智能技术辅助芯片设计，学生的学习和科研能力获得指数级提升。
商学院副院长贾良定教授分享了商学院建设“AI+”课程的总体规划和具体举措。他表示，商学院十分重视“AI+”课程建设，通过组织召开建设研讨会，充分凝聚共识、明确思路；通过自下而上和自上而下相结合，充分激发专业和教师的申报积极性；通过持续性跟踪课程开设情况，及时了解学生反馈，持续调整优化课程；通过系统性梳理优化课程结构，为推动数智经管人才培养改革奠定坚实基础。
本科生院车烨老师解读2025版人才培养方案中“AI+”课程建设的基本要求，进一步明确以人工智能赋能专业内涵建设，注重数智赋能。阿里云和超星作为行业企业代表介绍校企合作共建“AI+”课程方案。与会人员围绕会议主题交流研讨。
