德意志精神和文化
The German Spirit and Culture
课程类别： 世界历史与世界文明
主讲教师： 邢来顺
职称： 教授
研究专长： 德国史、欧洲近现代史
所在院系： 历史系
联系电邮： lshxing@hotmail.com
一、教师简介：
邢来顺，教授、博士生导师。先后在安徽师范大学历史系、东北师范大学历史系、武汉大学历史系和德国杜塞尔多夫大学学习，主要研究方向为德国史。现任中国德国史研究会会长，中国世界近代史研究会常务理事。科研方面：先后主持《工业化进程中的德意志帝国政治发展研究》、《联邦德国的文化政策与文化多样性研究》等国家社科基金项目和《德国工业化过程中教育事业的适应性调整和作用》教育部人文社科基金项目，出版《德国工业化经济-社会史》、《迈向强权国家》、《德国精神》、《当代德国》（合著）、《德国贵族文化史》、《德国：从统一到分裂再到统一》（合著）、《德国文化解读》、《未竟的中兴——18世纪的奥地利改革》（合著）等著作以及《德意志帝国》、《德国史》（合译）、《德意志人》（合译）等译著共十余部，在各类学术刊物上发表学术论文近60篇。教学方面：国家级特色专业（历史学）建设项目主持人；指导的学生论文多次获省级优秀硕士毕业论文、省级优秀学士毕业论文、全国“史学新秀奖”；曾获省级教学研究成果一等奖、三等奖、校级优秀教学工作一等奖等。
领衔教师： 邢来顺教授
团队成员： 王涛副教授
二、课程简介： 德国是当今世界上一个有影响力的大国。在历史上，德国涌现过许多文化泰斗、艺术巨匠和科学巨擘。近代以来德国的高速经济发展更是令人注目，它发动的两次世界大战给人类带来的灾难也使人难以忘记。本课程从文化传统、民族心理和民族精神等角度对德意志的精神和文化进行深入浅出的解读，内容涉及思想文化、政治经济、科学教育等诸多领域。
三、课程目标： 通过本课程的学习，学生将了解作为当今西方文化中具有独特性的德意志历史和文化，认识德国人最具典型性、民族性的精神和文化特点，以达到拓宽学生知识面，提高学生的人文精神和人文素养的目的。
四、教材及参考资源：
教材：
1.邢来顺著：《德国精神》，长江文艺出版社1998年。
2.邢来顺著：《德国文化解读》，济南出版社2005年。
参考教材和资源：
1.艾米尔·路德维希：《德国人》，三联书店1991年。
2.杜美：《德国文化史》，北京大学出版社1990年。
3.埃里希·卡勒尔：《德意志人》，商务印书馆1999年。
4.丁建弘：《普鲁士的精神和文化》，浙江人民出版社1993年。
5.W．P．Paterson, German Culture, London: T.C. and E.C.Jack, 1915.
6.Martin Kitchen, A History of Modern Germany 1800-2000, Oxford:Blackwell Publishing, 2006.
7.Egon Friedell, Kulturgeschichte der Neuzeit, Muenchen: C. H. Beck, 2003.
8.http://www.germanculture.com.ua
10.http://www.deutsch-kultur-international.de
五、教学方式：
讲授为主，辅以讨论。
六、教学大纲：
前言
一、精神和文化的界定
二、如何抓住德国人的精神和文化特征
第一章 文武双全：德国人的文韬与武略
【知识点提示】德国著名文学家和文学名著；德国军事家
【重、难点提示】德国文学的特点；德国音乐繁荣的原因；德国人尚武的原因
一、走进德国文学的圣殿
二、诉德国人心灵的音符
三、武味十足的德国人
第二章 成也萧何败也萧何：德意志文化中的理性与疯狂
【知识点提示】德国哲学家；著名科学家；两次世界大战
【重、难点提示】德国哲学的成就；德国人理性迷失的原因
一、理性的辉煌
二、理性的迷失
第三章 似是而非：德国文化中的民族主义和非民族主义
【知识点提示】民族主义；非民族主义
【重、难点提示】德国民族主义的历史发展
一、德国文化中的民族主义历史变奏
二、民族心态从失败中走向理性和成熟
三、当今德国人在民族主义问题上值得注意的两种倾向
第四章 旧瓶与新酒：德意志文化中的传统与发展
【知识点提示】德国地理知识；德国主要节日
【重、难点提示】认识传承与发展之间的关系
一、自然景观和传统文化的和谐统一
二、活力四射的现代生活文化
三、环境保护与可持续发展
四、散发着浓烈现代气息的传统节日
第五章 宽容与偏见：德国人双重特性的思想文化
【知识点提示】相关历史知识
【重、难点提示】分析宽容和偏见给德国社会带来的影响
一、宽容的德国人
二、固执、偏见的德国人
第六章 服从与叛逆：德意志民族的矛盾文化心理
【知识点提示】普鲁士；希特勒；韦伯
【重、难点提示】了解德国人服从性的思想文化根源
一、权威崇拜和奴性服从
二、叛逆的德国人
第七章 强权与懦弱：琢磨不透的德国人
【知识点提示】神圣罗马帝国；德意志帝国；第三帝国；尼采
【重、难点提示】通过历史和现实解读德国人强权和懦弱的两面性
一、强悍的德国人
二、懦弱的德国人
第八章 工作狂与休闲家：德国人的生活态度
【知识点提示】德国人日常生活知识
【重、难点提示】了解德国人处理工作和休闲的关系
一、勤奋、高效率的德国人
二、“闲情逸致”的德国人
三、旅游德国
四、德国游客与西班牙渔夫的对话
第九章 保守与激越：徘徊于极端之间的民族
【知识点提示】德国福利制度和教育制度概况
【重、难点提示】解释德国人性格的极端两面性
一、保守的德国人
二、激越的德国人
第十章 专制与民主：迷茫不定的德国政治文化
【知识点提示】德国专制主义和民主政治发展的历史知识
【重、难点提示】认清德国政治现代化道路的特点
一、留恋专制制度的德国人
二、外来干预与德国民主政体的确立
第十一章 莱茵模式：自由主义与集体主义有机结合的经济文化
【知识点提示】社会市场经济；两次工业革命
【重、难点提示】德国产业发展战略特点；德国社会市场经济模式的内容
一、后来居上——德国高速工业化的启示
二、灰烬中升起的不死鸟——两次世界大战后德国经济的迅速崛起
三、社会市场经济模式——第三条道路
第十二章 糟乎？美乎？：褒贬不一的德语
【知识点提示】德语知识
【重、难点提示】德语特点
一、“糟糕的德语”——马克·吐温如是说
二、魅力德语
七、考核方法：
平时考查与期末检查相结合。