二十世纪的中国民族与边疆
The nations and border areas of China in the Twenty Century
课程类别：中国历史与民族文化
主讲教师：陈谦平教授
研究专长：中国近代史、中华民国史
所在院系：历史系
电子邮箱：qianpingchennj@yahoo.com.cn
一、教师简介：
陈谦平，1982年1月毕业于南京大学历史系历史专业本科，2002年3月获南京大学历史学博士学位。现任南京大学历史系教授、博士生导师、系主任、南京大学中华民国史研究中心副主任、国务院学位委员会第六届历史学科评议组成员、江苏省学位委员会委员、南京大学学位委员会委员、南京大学人文基金委员会副主任。1989至1990年、1992年、1996至1997年、2004年至2005年先后在德国柏林洪堡大学亚洲系、英国剑桥大学东方学院、美国哈佛大学费正清东亚研究中心、韩国高丽大学历史系进修或合作研究。主要从事中华民国史研究，其研究领域涵盖中华民国时期政治、经济、文化、军事、外交和边疆民族关系等方面。
二、课程简介：
本课程讲授近代以来，尤其是中华民国建立以来，中国所面临的边疆与民族危机以及历届中央政府的因应。中华民国建立的是五族共和的多民族国家，五族共和的宣示，既是中国近代多民族国民国家建立的雏形，又表明了中华民国对清皇朝政治遗产的全面继承。但由于西方大国的介入，尤其是英国和俄国在西藏、外蒙、新疆和东北的利益驱使，使20世纪上半叶的中国陷入了深刻的边疆与民族危机。本课程内容主要让学生了解该时期中国西藏、新疆、外蒙古等地区民族状况以及英国、苏联对该地区的领土蚕食和势力的扩张，兼及中东铁路冲突、滇缅边境纠纷等。
三、课程目标：
使学生对中华民国的边疆与民族关系的历史能够有更全面、深入的了解。本课程意在培养学生用实事求是的态度认识中国现代化的发展进程，使学生掌握全球化和国际化的视野和多元化的理论思维能力。本课程也是本科生中国近现代史纲要必修课程的一个强化和补充。
四、教材及参考资源：
吕昭义著：《英帝国与中国西南边疆（1911-1947）》，中国藏学出版社2001年
陈谦平著：《抗战前后之中英西藏交涉》，三联书店2003年
陈谦平著：《民国对外关系史论》，三联书店2012年
薛衔天著：《民国时期中苏关系史》，中共党史出版社2009年
朱昭华著：《中缅边界问题研究》，黑龙江教育出版社2007年
《国界问题研究丛书》，台北，1977年
五、教学方式：
课堂讲授
六、教学大纲：
一、辛亥革命与中国多民族国民国家的整合
1.西方崛起与中华帝国的衰落
2.辛亥革命与五族共和
3.中国社会转型与国际化发展
4.西方列强与中国边疆民族危机的出现
二、西藏问题的历史与现状
1.藏族与西藏
2.西藏的宗教与政治、经济制度
3.中央政府与西藏地方的关系
4.英国对西藏的侵略与控制
5.十七条协议与西藏的和平解放
6.冷战格局下的西藏叛乱
7.西藏自治区的建立
8.麦克马洪线及其中印领土争端
三、蒙古的历史与现状
1.蒙族与内外蒙古
2.蒙古的宗教与政治、经济制度
3.中央政府与蒙古地方的关系
4.沙俄与苏联对外蒙古的侵略与控制
5.雅尔塔密约与外蒙古独立
6.内蒙古自治区的建立
四、新疆的历史与现状
1.左宗棠平定阿古柏叛乱与新疆建省
2.杨增新与新疆易帜
3.七七事变与金树仁主政
4.苏联红军入疆与盛世才主疆
5.盛世才反苏与国民政府收复新疆
6.伊宁事变与新疆三区革命
7.新疆维族自治区的建立
8.西北中哈等国国界研究
五、中俄（苏）关系与中东铁路冲突
1.中东铁路概况
2.十月革命与中国政府对铁路的代管
3.苏俄对华宣言与苏俄重新控制中东铁路
4.奉俄矛盾与中东路事件
5.雅尔塔密约与苏联收回中东铁路经营权
6.中东铁路回归中国经营
7、东北中俄国界研究
六、中国近代的其他国界问题研究
1.南海疆域研究
2.东海海疆研究
3.中缅国界研究
4.中越国界研究
七、考核方法：
课堂开卷考试