艺术原理与艺术经典
Art Principles and Art Classics
课程类别： 文学艺术与美感
主讲教师： 康 尔
职称：教授
研究专长：艺术理论、艺术文化研究
所在院系： 文化艺术教育中心
联系电邮：kanger@nju.edu.cn
一、教师简介：
康尔，南京大学中文系文艺理论专业硕士，上海戏剧学院戏剧文化专业博士，2002年任教授。主持过国家、省部级研究课题9项。主要著作（含教材）：《艺术原理通论》、《电影艺术通论》、《西方电影导读》等。主要艺术创作成果：电影剧本《我给爸爸加颗星》、电视连续剧剧本《紫玉金砂》（40集）、电视专题片脚本《话说苏北大平原》（20集）、话剧剧本《书香茶楼》等。获得过“中国电视剧飞天奖”（2次）、“中国电视金鹰（理论）奖”、“中国话剧金狮奖”，被教育部授予“全国艺术教育先进个人”称号。
主要社会兼职：教育部艺术教育委员会委员；教育部戏剧、影视、广播类教学指导委员会成员；教育部艺术教育专家讲学团特聘专家；江苏省艺术教育研究会副会长；江苏省传媒艺术研究会副会长；南京大学教学委员会委员。
二、课程简介：
每个学科都有原理，艺术自然不能例外。艺术原理，是以艺术实践为基础、为对象、为起点、为旨归的理性言说，是关于艺术的最具原则性、原创性、本原性和普适性的核心理论。人类文明发展到今天，世人已经生活在艺术的世界里了。艺术，可谓无处不在、无时不在。我们的衣食住行、工作学习、休闲娱乐全都离不开艺术。因此，每一位大学生，都应该了解艺术原理。艺术经典，是经历了时间的检验并被历史证明确有价值的艺术文化遗存。艺术经典中承栽着丰富的、博大的文化内涵，是艺术大师的聪明才智与时代精神的结晶。在艺术原理的引领下走进艺术经典，有利于拓展视野，丰富智慧，提升境界，滋养心灵。本课程，将对艺术原理进行深入浅出的讲解，并引领选修者有目的、有方向地解读艺术经典，进而深入认知艺术原理。
三、课程目标：
通过系统讲授艺术原理，帮助学生认知艺术原理的主要构成，了解涉及艺术一般规律的十多个基本问题，并在此基础上，引导学生赏析、解读古今中外的艺术经典，范围涉猎音乐、舞蹈、美术、戏剧、电影等诸多艺术门类，拓宽学生的知识领域，提升他们的艺术鉴赏力，以实现通识教育、审美教育、素质教育的终极目标。
四、教材及参考资源：
1.康尔主编：《艺术原理通论》，南京大学出版社2010年版。
2.徐复观：《中国艺术精神》，商务印书馆2010年版。
3.马修·基兰：《洞悉艺术奥秘》，北京大学出版社2010年版。
4.康尔编创：《艺术经典》系列课件。
五、教学方式：
以问题引领教学，每节课提出并解答一个涉及艺术原理的核心问题。在教学方式上力求实现三个结合：课堂讲解与课堂讨论相结合；原理研修与经典鉴析相结合；课堂教学与课外的阅读、欣赏及多种艺术活动相结合。
六、教学大纲：
第1次课 绪论
1.什么是艺术原理？
2.什么是艺术经典？
3.为什么要学习艺术原理？
4.为什么要接触艺术经典？
5.如何学习艺术原理？
6.怎样解读艺术经典？
第2次课 艺术本质论
1.艺术是个什么东西？
2.关于艺术本质的几个经典答案。
3.探究艺术本质的路径与方法。
4.关于艺术本质的新解与阐述。
第3次课 艺术创作论
1.艺术是怎样创造出来的？
2.论艺术创作的主体。
3.论艺术创作的流程。
4.论艺术创作的门道。
第4次课 艺术欣赏论
1.艺术欣赏可以言说吗？
2.艺术欣赏的方法。
3.艺术欣赏的主体。
4.艺术欣赏与生活方式。
第5次课 艺术批评论
1.什么是艺术批评？
2.如何进行艺术批评？
3.艺术批评的标准。
4.艺术批评的功用。
第6次课 艺术教育论
1.艺术的传承有无规律可寻？
2.什么是公共艺术教育？
3.艺术教育的途径
4.艺术教育的方法。
第7次课 音乐经典解读
1.音乐历史概述
2.音乐理论举要
3.音乐经典赏析
第8次课 绘画经典解读
1. 绘画历史概述
2.绘画理论举要
3.绘画经典赏析
第9次课 书法经典解读
1. 书法历史概述
2. 书法理论举要
3.书法经典赏析
第10次课 戏剧经典解读
1. 戏剧历史概述
2. 戏剧理论举要
3.戏剧经典赏析
第11次课 戏曲经典解读
1. 戏曲历史概述
2. 戏曲理论举要
3.戏曲经典赏析
第12次课 电影经典解读
1. 电影历史概述
2.电影理论举要
3.电影经典赏析
第13次课 电视经典解读
1. 电视历史概述
2. 电视理论举要
3.电视经典赏析
第14次课 摄影经典解读
1. 摄影历史概述
2. 摄影理论举要
3.摄影经典赏析
第15次课 工艺经典解读
1. 工艺历史概述
2. 工艺理论举要
3.工艺经典赏析（如云锦、玉器、紫砂壶等）
第16次课 考试
七、考核方法：
课程考核由课堂讨论与期末考查两个部分构成，分别占30% 和70%的权重。
期末考查的方法为：开卷随堂完成。