[004615]视觉文化与摄影艺术

发布者:发布时间:2019-09-19浏览次数:469

视觉文化与摄影艺术  

Visual Culture and  Photography  

  

 

课程类别:文学艺术与美感

主讲教师:谢白

职称:副教授

研究专长:摄影基础 摄影文化

 

所在院系:文化艺术教育中心

联系电邮:aecnd@nju.edu.cn 

一、教师简介: 

南京大学文化艺术教育中心任副教授,99年在北京电影学院摄影学院进修,开设有素质教育课程《摄影入门》、《纪实摄影》、《体育摄影》。从事摄影教学以来,在《中国摄影报》、《人民摄影报》和高校教学杂志上发表了数十篇摄影论文和教学管理论文,并多次获得中国摄影家协会优秀论文奖和全国高校摄影优秀论文奖,2009年获江苏省教学一等奖。98年6月《摄影入门》教学多媒体光盘出版发行,2009年《摄影基础与纪实摄影通论》出版。本人还在北京电影学院函授学院,南京师范大学新闻传播学院。南京艺术学院尚美学院兼职讲授《摄影艺术概论》、《摄影流派与风格》等课程。

个人的摄影作品亦有几十幅在全国和省级摄影比赛中获奖。本人是中国摄影家协会会员、江苏省摄影协会会员、江苏省新闻摄影协会会员、全国高校摄影联合会理事、江苏省高校摄影学会常务理事。主要从事摄影理论研究和新闻摄影、纪实摄影教学工作。获2009年江苏省教育厅教学一等奖。

 

二、课程简介: 

视觉艺术,是今天研究文化的一个重要的方面。在今天大量视觉图像充斥的世界中,解读视觉作品中的文化内涵就显得十分的重要。从中,我们能充分的吸收前人在图像中所传授给我们的文化形式、文化意味和文化内涵。同样的,我们今天也可以通过制作图像,将今天的文化形式、文化意味和文化内涵,通过图像记录下来,传播出去。这就是我们这节课所需要承载的任务。

今天我们制作图像并进行传播的最便捷的手段就是摄影技术。教授学生必要的摄影的基本技术,以及摄影艺术中的文化意味。对于数码时代的文化人,就显得十分的重要。

摄影术中对于光的理解,就有着不同文化的解读。同样,摄影作品中作品的内容也有着不同文化和哲学理论的支撑。对于这些不同文化的作品的解读和理解,我们不仅能使得学生理解和熟悉我们本民族的文化和哲学理念。还能通过摄影作品了解世界不同民族和的文化和哲学理念。

三、课程目标: 

学会解读摄影作品的内涵和文化意味。了解摄影作品中的文化意味和哲学理念。学习掌握必要的摄影基础,能够自由的进行拍摄和对于影像的制作。

四、教材及参考资源: 

使用教材为《摄影基础与纪实摄影通论》、《西方摄影流派与风格》。

五、教学方式: 

 

课堂多媒体教学、讲解为主。在教授摄影基本技术的同时,讲解不同文化对于视觉艺术的影响,以及负载在视觉艺术作品中的文化意味和哲学理念。必要的实习对于锻炼学生的摄影技术也是十分中要的课程。在拍摄的过程中,注意文化因素的载入。

 

六、教学大纲: 

一,  摄影的定义、分类和作用  

A, 定义

B, 分类

C, 作用

摄影的纪实功能:1、推动社会进步,2、新闻的报道,3、商品的宣传, 4、科学研究,5、家庭和个人的记录,6、个人情操塑造,7、发现美好,

摄影的艺术功能:1,表达自我的情感,2,将哲学思想形象化,

摄影的基本流程:

二,  摄影本体特征  

好照片的标准:一个好的主题,一个好的主角,简洁画面。(其他标准)

摄影者和常人的视觉差别:视角差别,反差差别,成像原理(视神经矫正性)

摄影对被摄体的认识:

1.形式上的认识(光、影、形、质、色彩);

2.技术上的认识(运动、畸变、虚实);

3.情感上的认识;

4.意境上的认识;

5.哲学上的认识.

三,  照相机  

照相机的基本结构

照相机的类型和各自的作用

学摄影需要的照相机

四,镜头  

镜头的基本性能;焦距、纳光性、光圈;1,定义,2,机械装置

景深的原理;

不同镜头的评价和各自的性能

五,  感光材料  

1. 胶片;基本结构、原理,类型;黑白、彩色、反转

2. 数码光电转换器;CCD,CMOS

3.感光度、颗粒度、色彩响应度、反差

参考知识;H-D密度曲线,DX编码,数码摄影曝光曲线,黑白胶卷的冲洗、印放。

六,  曝光  

1. 什么是曝光;正确曝光与适度曝光,曝光过度,曝光不足

2. 测光;测光表,测光方式

3. 影响测光的因素;照明,镜头,被摄体,感光度

4. 几种曝光的原理;M,A,S,P,

5. 闪光摄影的曝光;计算公式,使用办法

七,  自然光与照明  

光的基本特征;光强,光的方向,光的质量,光的颜色,色温,白平衡。光在作品中的文化意味。

自然光

现场光

八,  构图  

概论

视觉特征;视觉的位置特征,视觉中心、画面中心、边线、角、

视线的心理运动特征,水平构图、垂直构图、斜线构图、S型构图、L型构图

色彩特征;明度特征、矛盾特征

心理特征;对比、均衡、对称、和谐

突出主体的方式;1,通过布局突出主体,2,主体占画幅的大面积,3,通过框架突出主体,4,通过采光突出主体,5,利用汇聚线、运动线突出主体,6,利用运动突出主体,

九,  数码相机  

什么是影象的数字化

数码相机的原理和结构;

数码相机分辨率的组成;

数码相机的动作程序;单反数码相机,动作基本同单反相机

普通数码相机;数码相机的记录形式;

十,  摄影作品中的文化意韵  

中西方视觉文化中视觉形式的比较。

西方摄影艺术中哲学理念的表现。

现今摄影作品中的哲学理念和表现形式。

十一,  风景摄影  

风光摄影中对于自然和环境的现代化意识,以及从中体现的哲学理念和文化意味。风光摄影的基本技术和技能。

十二,  人像摄影  

人像摄影的基本方法,影室人像,环境人像,人像摄影需要注意的几个问题;现代人像摄影中对于文化的意味和表现。

十三,  新闻摄影  

概论,好新闻摄影作品的标准,新闻摄影的形象直观性,新闻摄影的容量,新闻形象再现的条件,新闻摄影作品中需要注意的视觉形式,新闻摄影的说明文,新闻摄影实践,新闻摄影的器材。

十四,  纪实摄影  

什么是纪实摄影,纪实摄影的定义,纪实摄影的类型,哲学对纪实摄影的影响,纪实摄影的常用理论,纪实摄影的拍摄器材和方法,组照的拍摄

十五,  民俗摄影  

民俗摄影中文化的表现和对于民俗活动的研究,从中发现文化的原始形态以及从中探究文化的发展脉络。学习民俗文化的调查、记录和研究。

 

七、考核方法: 

 

每学期,交自己拍摄的摄影作品二幅。