【悦读】灯火纸窗修竹里,读书声

发布者:发布时间:2018-12-25浏览次数:1126

 

1224日晚,张骁老师开设的卓有成效的管理者网上“悦读”课程于仙II403开展第二线下活动,共计五六十位同学到现场参加。本次活动的主题是“答疑交流会”,交流会上,张骁老师针对同学们在线上提出的问题以及现场的一些疑惑进行了回答。此次活动讨论热烈,同学们都受益匪浅。

此次线下活动从19点开始,张骁老师结合管理理论与实践热点问题为同学们深入浅出地进行了解答。交流会上,有同学针对《卓有成效的管理者》一书中关于“上级与下属之间的关系”提出疑问,即上级和下属之间到底是一种什么样的关系,张骁老师首先邀请其他同学对该问题进行热烈讨论和回答,有的同学认为是一种合作的关系,而有的同学也认为上级和下属在岗位晋升上面存在一种竞争关系,张骁老师则结合同学们的观点提出,上级与下属之间存在着一种既合作又竞争的关系。结合管理者的定义和职能来考虑,管理者需要通过激发下属有效率有效果地工作从而实现组织目标,从这一点来看,上级与下属之间是一种合作的关系。但与此同时上级也与下属共同竞争着下属的工作时间、工作的努力程度以及工作的投入程度等。另外,也有同学提出如何培养岗位技能,张骁老师给同学们讲述了“彼得原理”,“彼得原理”的核心思想就是“每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据”,而每一个岗位所需要的技能也是不同的,技能分为三个层次,包括技术能力、人际能力以及概念能力,这三种能力层层递进,适用于处于不同层级岗位的员工。

在本次线下活动的答疑解惑中,老师和同学们各抒己见,讨论热烈,同学们也表示通过线下活动的讨论收获颇丰。尽管寒风瑟瑟依旧阻挡不了同学们求知的炽热之心,却反映照出读书之优雅、之静美。徜徉于书海,如与智者的交流,与大师的对话。本次活动圆满结束,取得了预期的效果。