6月11日，《全球通史》导读班同学在助教赵老师的组织下来到逸夫楼A416教室进行第二次线下活动，郑先武老师来到教室与大家就“全球统一与地区自治的矛盾与关系”问题进行交流。
这次线下交流活动主要分两个部分，第一部分是七个小组以提报的方式各自展示他们的小组合作探究成果，第二部分是郑老师的点评与总结。
七个小组的提报既有共同点，又各独具特色。大部分组以全球化为主要论述角度，从全球化的历史进程和在政治经济文化等各领域的表现切入，尝试剖析全球化的原因，面临的问题与挑战，并结合当下逆全球化大潮做出阐述。很多小组拥有对时政的关注意识与敏感度，结合当下一些事件对主题进行分析，如英国脱欧，特朗普退出TPP，《巴黎协定》，南海争端等，将《全球通史》内容与当代热点问题紧密结合，准备了丰富而又有“营养”的内容。大家的讲解流畅，思路清晰，落落大方，为本次活动奉上了一场场精彩的展示。
七个小组得出的结论既有同一性，又有多样性。大家基本上认为，全球统一是必然趋势。但各个小组给出了不同的理由解读：有的小组认为由于跨区域组织的广泛建立，信息化的发展，以及生产国际分工的发展，全球化必然是趋势。有的小组认为全球在经济，安全需要，民族融合，资源利用等方面需要合作。
另外，大家还提出了一些看法，如全球统一也应该包容地区自治。各民族应该保持本民族特色；有的小组还提出了“区块自治”的概念。
台下的同学们跟随台上讲解者一起梳理，一起思考。在讲解与倾听中进行思想的对话交流。每个小组的提报结束后，大家都用热烈的掌声表达了对其成果的认可与自己有了新收获的快乐。
最后，郑老师进行了讲解与点评。郑老师首先指出当前的背景：首先是出现了全球化进程中的离全球化，而此处的全球化是指以西方资本主义世界为中心的全球化。背景之二是中国的崛起，客观上是对美国霸权主义的挑战。但是老师也重点强调，中国自古以来以和为贵，中国不会主动以武力挑战美国，但是中国也坚定不移地维护自身利益。第三，如今的世界霸主美国，正在主动地卸下全球霸主的身份，这一点从特朗普上台的一系列举措可以看出，如退出TPP，《巴黎协定》等。
针对这样的时代背景，郑老师就应该如何应对提出了自己的想法：树立全球视野，中国要坚持对内改革，对外开放，同时注意在此过程中也要保持国家形势稳定，正确处理中外关系；中国必须树立起成为一个负责任的大国的意识。
此外，郑老师还提醒同学们注意多样性与同一性，共性与个性的关系。指出当今世界要向多元化方向发展，即在尊重多样性之上，追求共同的利益，共同的规范，建立一个保护每个个体而非取代个体的世界。郑老师还告诉大家应当树立家国情怀。从爱家到爱国，到爱人类命运共同体。
对于同学们的提报，郑老师表示非常满意。随后，郑老师又点评了几个小组提报的亮点与不足。大家都觉得受益匪浅。
在同学们热烈的掌声中，本次线下活动圆满结束。