教材简介
操作系统是计算机系统的核心和灵魂，是计算机系统必不可少的组成部分，也是最基础和最核心的系统软件，因而操作系统课程成为计算机科学和软件工程等相关专业的必修课，也是计算机应用从业人员必备的专业知识。本书重点介绍操作系统的基本概念、实现原理和设计方法，主要内容包括操作系统的基本概念、处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理、并发程序设计，以及网络环境下的操作系统；附录梳理了全书各章的知识点，并根据学习者类别列出了建议的Bloom学习级别，供读者参考，指引教师和学生实践建构主义的教与学。
本书配套的慕课课程已经在中国大学MOOC、Coursera和学堂在线开放运营。随书提供配套的教学视频、电子教案、拓展阅读等教学资源。本书可作为高等学校计算机及相关专业本科操作系统课程教材或参考书，也可供计算机技术和软件技术人员阅读和参考。
教材的历史传承
最早，南京大学孙钟秀教授主编《操作系统教程》，1989年在高等教育出版社出版，此后30余年中历经5次修订，第二版至第六版累计印刷32万余册，曾经获得“面向21世纪课程教材”、普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材等荣誉。
教材的特色
操作系统(Operating System)技术是与国家经济发展密切相关的“卡脖子”技术，操作系统课程是计算机类本科专业的专业基础课，也是信息技术相关专业的专业课程，与国内代表性教材和影印版国际经典教材相比，本教材的突出特色及改革创新点包括：
①在教学内容组织上，既强化基础性又突出系统性与工程技术特色。保持孙钟秀院士第一版教材OS概念高度抽象的理论特色，覆盖OS实现的关键技术，结合OS最新发展和国家需求，强化OS建构在软硬件协同设计与整体性、系统性上的特色。以工程师的视角，用系统的、全局的、整体的观点来看待OS的设计与实现，介绍软硬件协同解决问题的方法，介绍大型软件系统的结构和设计实现方法，介绍分而治之、分层实现在复杂系统实现中的重要作用，同时实践国家需求、文化伦理与良序软件方面的课程思政教育。
②在教材内容组织与呈现形式上，变全纸质方式为多层次组织形式，方便各类读者的学习需求。包括：合理精简纸质教材篇幅以承载基本教学内容并编制配套慕课视频85个（首批国家精品在线课程，部署在Coursera、中国大学慕课、学堂在线）；把部分高阶知识教学内容以电子版本部署在教学网站，同时提出读者自搜索教学材料阅读要求，供读者按需自选学习，从而全面建成含纸质教材、MOOC、PPT、课外阅读、延伸阅读、习题等课程资源的立体化教材，读者可以通过在纸质教材上扫码轻松获得其他各类课程资源。
③在教学理念上，基于新形式立体化教材，全面设计学生自主能动的主动学习方式。基于建构主义学习理论，根据Bloom教育目标分类法，把全书内容精心分解为知识点，针对不同专业的学生，提出对具体知识点的不同学习要求，使得各类读者可以按需主动学习，并配合延伸阅读实现能动学习，培养自主学习能力，从而适应互联网时代知识快速更迭的节奏。
④在教材使用方式上，结合②、③创新点，既能满足传统课堂教学需求，又能提供互联网慕课教学，更适用于SPOC与翻转课堂教学。学生先看视频，再由教师课堂讲解难点，布置延伸阅读，教师组织讨论，鼓励深度学习，从而使得教学效率成倍提高。该线上线下混合式教学方案已入选首批国家一流本科课程（线上线下混合式）。
⑤历经数年的课程教学改革促进了显式可控的先进教学形式，最终促成新形态立体化的六版教材，全面实现了“学生是学习的主体，教师是知识的供体，教材是课程的载体，多元是教材的形式”，从而把教师驱动学习变更为学生自主能动学习，适应圣人无常师的领军软件人才培养需求。
作者简介与个人荣誉
骆斌，1967年生，2000年获南京大学博士学位，南京大学教授，计算机科学与技术、软件工程两个学科博士生导师，南京大学赵世良讲座教授，教育部软件工程教学指导委员会副主任，江苏省教学名师，享受国务院政府特殊津贴。曾获得国家科技进步奖二等奖，第五、六、七届国家级教学成果奖，首批“高校计算机专业优秀教师奖励计划”，宝钢教育基金优秀教师特等奖提名奖，南京大学赵世良讲座教授，是软件工程国家一流专业、软件工程国家级教学团队、国家精品课程、国家精品在线开放课程、国家一流本科课程（线上线下混合式）、首届全国优秀教材二等奖的主持人、南京大学“百层次”优质课程《计算机操作系统》负责人，著书9本。
葛季栋，1978年生，2007年获南京大学博士学位，南京大学副教授，博士生导师，CCF高级会员、CCF系统软件专委会委员、软件工程专委会委员和服务计算专委会委员，曾作为主要参与人获得第六、七届国家级教学成果奖、国家精品课程、国家精品在线开放课程、国家一流本科课程（线上线下混合式）、首届全国优秀教材建设二等奖，著书3本。
费翔林，1941年生，毕业于南京大学数学系，南京大学教授，1995至1996在美国University of Illinois at Urbana-Champaign进修，曾任教育部计算机教学指导委员会委员，计算机科学与技术系教学副主任，计算机软件新技术国家重点实验室副主任。主要研究方向为操作系统和面向对象软件工程。自20世纪70年代起就开展操作系统研制任务，先后主持和参加国家“七五”、“八五”、“九五”和“863”等科研项目，获部省级科技进步奖6次；主持“操作系统原理与实践”国家精品课程，多次获省校级操作系统课程建设及优秀教学质量奖，编写的《操作系统教程》曾获国家优秀教材奖，并先后被列入“面向21世纪课程教材”、“十一五”国家级规划教材和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，作为主要参与人获得首届全国优秀教材建设二等奖。
教材封面
软件学院 供稿