由我校傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华四位教授主编的物理化学（第五版）（上册、下册）荣获首届全国教材建设二等奖。该套教材具有悠久光荣的历史，1961年的第一版是我国最早的物理化学统编教材之一；半个多世纪以来，经过几代人的持续建设，该套教材始终与时俱进，不断根据我国教学改革和学科发展的进程，及时修订再版，直至目前的第五版。其中，第三版和第四版曾分别荣获国家教委全国优秀教材一等奖和教育部科技进步二等奖，第五版则为国家级规划教材。
第五版教材突出的特色及改革创新点是：（1）内容丰富、体系完整、结构严谨、层次清晰、深入浅出。（2）融入了新的科研成果（如表面嵌入模型、臭氧层空洞、新型储氢材料、反渗透、分子组装和超分子结构、纳米科学和技术、态-态反应等），把它们作为载体来负载基本概念和原理，使读者在形成较为系统的物理化学理论知识框架的同时，深刻理解物理化学在化学及相关学科前沿领域中的重要作用，拓展了学术视野。（3）强化了宏观与微观的结合，中间辅以统计作为桥梁，从而使读者形成较完善的物理化学学科思维方式，能够从微观和统计的角度解释宏观过程及性质，深刻理解化学变化的本质。加强了统计热力学和化学动力学方面的内容。（4）强调了基础理论和基本概念的准确性及其正确理解和运用，以及公式推导中的适用条件；不仅阐述各种理论和公式，更注重之间的来龙去脉、相互联系和适用范围，从而使读者能深刻理解和掌握物理化学的基本概念和基本原理。（5）理论联系实际。教材中给出了一些利用物化原理解决实际问题的典型示例，概括了重要领域的学科发展史，籍此可培养学生利用物理化学基本原理发现和提出问题、分析和解决问题的能力，培育应用能力、批判精神和创新意识。（6）内容便于读者自学，有利于培养和提高学生的自学能力。（7）重视习题，各章提供了大量习题（其中不少题目来源于科研文献和生产实际），便于学生通过解题检查和加深对课程内容的理解。（7）教材提供了配套的多媒体教案、多媒体网络课程及学习与解题指导等，是一套新型的立体化教材，有效地促进了教师的教学组织和学生的学习，普遍提高了教学质量。
本套教材是目前国内使用高校最多、受益读者面最广、累计印刷数量最大、最具影响力的物理化学教材，得到了广泛的应用和普遍的认可，起引领示范作用。目前，全国有200余所高校的化学、应用化学、材料科学、环境科学、高分子科学、生命科学、地球科学及相关专业选用该教材作为物理化学课程教材。在该套教材的助力下，30余所高校的物理化学相关课程被评为国家及省级精品课程。我国许多著名化学家在回忆自己的科学生涯时，都提到该教材对他们的影响和帮助；另外，我校许多知名校友在回忆自己本科学习阶段时，也都不约而同地感谢该教材为他们奠定了很好的物理化学基础。该教材作者多次应邀在全国化学教学研讨会上就教材的建设等作大会交流以及在全国物理化学骨干青年研修班为学员上课，得到很高评价。
（化学化工学院 供稿）