《科学之光—量子神奇》是南京大学打造的《科学之光》系列高水平通识课程的一门，由物理学院邢定钰院士领衔，凝聚了物理学院八位资深教授组成了一支高水平的教学队伍，深入浅出地介绍了量子科学前沿的研究进展，激发了同学们的科学兴趣，培养了科学思维，增强了学生们从事科学研究的责任感和使命感。
课程的一开始首先由邢定钰院士做了以《量子科技浅说》为主题的报告，邢院士高屋建瓴地介绍了量子科技发展的历史脉络和量子科技对于未来发展的深远意义，并展望了量子物理应用在材料、存储技术、信息处理等方面的光明前景。
邢定钰院士授课
后面的课程，几位老师分别立足于自己的专业研究，从不同的方面为同学们介绍了量子物理的一些前沿研究课题和研究进展，李建新教授着重为同学们介绍了量子物理的一些基础概念和新奇有趣的量子现象；闻海虎教授以超导研究方面的五次诺贝尔奖为脉络，为同学们展示了物理研究的美以及超导物理巨大的研究价值和实用价值；吴镝教授深入介绍了自旋电子学的研究进展和应用前景，在同学们之间引发了热烈的讨论；张海军教授的讲座围绕量子物理与经典物理的区别展开，为同学们展现了拓扑量子物理的神奇面貌；于扬教授和陈增兵教授分别介绍了现代量子信息技术的两大研究方向--量子计算和量子通讯，为同学们展现了量子科技相对于传统的计算和通信技术的巨大优势；马小松教授侧重于量子物理实验研究，通过一系列新奇的实验现象指出了经典物理和量子物理的巨大差异；针对目前中国存在的“卡脖子”问题，宋凤麒教授为同学们展示了一种不同于光刻技术的新的微纳结构制造方法—原子制造，其优越的性能和广阔的应用前景引来了同学们的热烈讨论。
授课现场
为了让同学们可以近距离感受科学研究的魅力，课程的最后由助教带领同学们参观了固体微结构国家重点实验室，实验室的研究生们热情招待了同学们，并为同学们详细介绍了实验室的研究方向以及各种实验设备的用法和功能。
参观实验室
本学期的《科学之光—量子神奇》课程到这里圆满结束，同学们普遍表示受益匪浅，并积极分享了自己的学习感悟：
20级本科生 李泽雨：
在听完本学期课程以后，我了解到了很多新的知识以及看法。虽然因为我们专业大一没有物理课，但是老师们在一些地方浅显易懂的处理也得以让人管窥到量子物理的奥秘。
内容上，本学期课程对量子物理的方方面面都有涉及，从最初的引入概述，到后面的量子材料、量子超导、量子计算、量子通信等等。在课程中，我逐渐认识到，量子物理并不是像网友调侃的“遇事不决量子力学”那样近乎玄学的存在，而是由严格的数学体系构建而成的。
20级本科生 刘淑齐：
作为一名经管专业的同学，我是不上大学物理的，所以对量子物理是不了解的。但是很幸运，选中了科学之光系列的量子神奇课程，听各位老师介绍自己所研究的领域，让我对量子的世界慢慢地有了一点点了解。
20级本科生 韦明昊：
这一次的课程可以说和我的专业课紧密连接。作为一名理科生，物理一直是贯穿始终的。而量子物理又是物理的一个小部分，而且涵盖范围广，难度大，研究角度深，而且用途十分广泛。在这一次科学之光课程中，通过几个南京大学知名教授的讲述，我又一次对量子物理有了更加深刻的了解与认识。通过这一次课程，我成功走进了量子的世界。
20级本科生 蒋宇舟
这样的疑惑一直伴随我走进了大学，怀着好奇与疑惑选上了这么通识课——量子神奇。逐渐地，我对物理史有了更清楚的认识：当前人们认为物理学的大厦已经建成，天空却飘来了两片“乌云”；更是见识到了物理学与文学的完美结合；还有那些名人的假说和猜想，无不深深吸引着我。我这才意识到，中学时的我深陷题海，从未对物理学有过全面的认识和正确的理解，但幸运的是，南京大学给我提供了这样一个平台，让我有机会重新认识物理这位熟悉而陌生的朋友。
20级本科生 刘思阳：
作为一名非物理专业的本科生，我在这门科学之光系列之一的通识课上第一次真正感受到量子物理、量子世界的神奇和美妙之处。在这么长的学习时光中，给我留下印象最深的恐怕非量子纠缠和量子计算机莫属。
（物理学院 王千义 郭子靖编）