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1、近五年来讲授的主要课程
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序号
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课程名称
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授课对象
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周学时
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届数
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人数
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1
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英国文学
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本科生
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2
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3届
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200人
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2
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英美小说
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本科生
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2
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7届
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450人
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3
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英汉翻译
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本科生
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2
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5届
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125人
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4
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口译
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本科生
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2
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4届
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100人
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5
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19、20世纪英国文学
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硕士生
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2
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8届
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200人
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2、指导本科生、研究生论文
每年指导2-3名本科生撰写英美文学研究方向的毕业论文,共25人。
3、指导研究生方面
已有20名硕士生通过论文答辩毕业，获硕士学位证书，7名博士生通过论文答辩毕业，获博士学位证书。2名学生获南京大学优秀博士学位论文。目前指导博士生7人，硕士生7人。
4、主持的教学研究课题
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1
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英语专业系列课程
——英国文学
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教育部新世纪网络课程建设工程
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2001.6-2003.6
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主持
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2
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英语阅读网络课程建设
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江苏省委
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2001-2002
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主持
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3
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20世纪外国文学
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南京大学“985工程”教改项目
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2000.9-2003.9
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主持
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4
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大学英语教学基本要求
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教育部“高等学校教学质量和教学改革工程项目”
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2003.3-2003.12
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项目组
副组长
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5、发表的教学研究论文
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序号
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题目
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刊物名称与级别
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时间
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1
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《谈英语专业口语课程的系统性》 |
《外语界》（核心刊物） |
1999年第3期 |
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2
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《加强本科英语专业的"学科"建设》 |
《外语与外语教学》（核心刊物） |
2001年第2期 |
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3
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《准确 得体 提高 深化--<新编英语口语教程>的编写思路》 |
《外语界》（核心刊物） |
2001年第2期 |
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4
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《论文化思想差异与英语教学》 |
《四川外语学院学报》 |
2001年第4期 |
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5
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《关于英语教育的思考》 |
《光明日报》 |
2001年10月18日
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6
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《关于全面加强中国英语教育的思考》 |
《外语教学》（核心刊物） |
2002年第2期 |
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7
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《网络环境下的英语教育》 |
《外语研究》（核心刊物） |
2002年第5期 |
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8
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《网络技术与英语专业教学》 |
《外语电化教学》 |
2002年第6期 |
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9
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《网络环境下的英国文学教学》 |
《国外外语教学》（核心刊物） |
2003年第1期 |
6、获得的教学表彰/奖励
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1
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“英语本科生综合素质培养途径的研究和实践”获国家级教学成果二等奖（1） |
教育部1997 |
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2
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“英语泛读”获江苏省普通高校优秀课程（1） |
江苏省教育厅2000 |
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3
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“英语口语”获江苏省普通高校优秀课程（1） |
江苏省教育厅2002 |
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4
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《英国文学选读》获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖（1） |
教育部2002 |
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5
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“2003年度高等学校教学名师奖” |
教育部2003 |
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