①在教学内容上，浓缩国内外多年来在现代人力资源管理方面的研究、培训经验和咨询成果，跟踪理论界和实践界人力资源管理最新发展动向。系统、全面、准确地阐述人力资源管理的基本原理和实务，在原理的阐述和案例的分析中联系中国实际，既忠实于学科原貌，又通俗易懂。
　　②在教学手段上，将现代教学媒体组合使用，包括文字教材、音像教材、IT课件及网上辅导等。
　　③在教学方法上，把教师讲述、学生讨论、组织学生进行角色扮演等模拟实验有机组合，学练结合，学用结合，营造人性化学习氛围，树立和贯彻了学生为中心的教学理念。

　　作为国内较早开设人力资源管理课程的大学之一，南京大学拥有一批融合东西方人力资源管理理论和实践经验背景的专业教授。本课程现处于国内领先地位，在国际人力资源管理教学研究中有着较大的影响。教育部将南京大学作为《人力资源管理》课程师资的培训基地充分说明该课程在全国高校的领先地位。
　　与其它管理课程相比，人力资源管理课程在国内属于开设较晚的课程，目前作为教学依托的人力资源管理教学软件开发还显不够。如何开发属于中国企业的教学案例还有很多工作要做。

1. 建设目标（拟从四个方面进行建设）
　　①成立人力资源评价中心：依托商学院人力资源战略研究所建立人力资源评价中心，该中心主要为教学提供案例试验场所和分析工具；
　　②引进多种先进人力资源信息系统：我们希望引入不同的HRM系统模块，让学生体会HRM系统的具体实现方式与管理理论的差异。其目的是让同学走出学校就能熟练操作企业的人力资源系统，而不仅仅拘泥于理论的条条框框。
　　③沟通场景设立：拟投资建立管理沟通的实际场景，强化课程的趣味性和实践性
　　④《人力资源管理》课程教学资源的全面整合。建立专门的课程网站，将《人力资源管理》相关课件、相关参考资料连接、案例库用数据库进行管理，并用于远程教学。

2. 主要步骤
　　2003-2004年完成①和②；2004-2005完成③和④。

3. 课程上网计划
　　目前与《人力资源管理》相关的许多课件和案例已经上网，我们争取在两年内让所有与该课程相关的资源上网，并通过数据库进行有效管理，从而实现《人力资源管理》课程的高效率的信息化管理。